Архив за день: 31 января, 2019

Բաղաձայնների ուղղագրությունը

Դ — Տ — Թ բաղաձայնների ուղղագրությունը Դ, տ, թ հնչյունները բառասկզբում արտասանվում են այնպես, ինչպես գրվում են: Օրինակ՝  դանակ, դարակ, տգեղ, տունկ,  թաթ, թութ, թութակ  Ր-ից հետո լսվող թ հնչյունը գրվում է դ տառով՝ • արդար, արդեն, արդյոք, արդյունք,զարդ ,արդուկ, բարդ,, բրդել, բրդուճ,  բուրդ, բրդյա, դրդել երդվել, լյարդ, նյարդ, որդ ,  որդի, վարդապետ,  օրիորդ. • -որդ  վերջածանց ունեցող բառերում՝  բնորդ, … Читать далее

Рубрика: Հայոց լեզու (քերականություն) | Оставить комментарий

Թարգմանական նախագծի արդյունքներ

 Ուսումնական երկրորդ շրջանի ընթացքում Միջին դպրոցի տարբեր դասարանների սովորողների հետ իրականացրեցինք թարգմանական նախագիծ: Նախագծի արդյունքները՝ ստորև՝ The Lion and The Frog.— Արսեն Մինասյան- 7-5 դաս. A WISE OLD OWL- Արեն Մինասյան- 8-րդ դաս. Առակ ընկերության մասին— Էրիկ Գյալունց

Рубрика: 6-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Նախագծային ամփոփիչ աշխատանքներ, Նախագծեր, Ուսումնական հունվար, Սովորողների ճամբար | Оставить комментарий

Հյուսիսի դյուցազնապատումները…

Այս հոդվածը սկսել եմ վաղուց… այն շուրջ երկու տարվա պատմություն ունի: Ամեն անգամ, երբ փորձում էի ավարտել-ամփոփել աշխատանքս դյուցազնապատումը ներկայացվող ուրբաթ-համերգից հետո, նորից նոր մտահղացում էր առաջ գալիս՝ նոր ծրագրեր՝ դյուցազնապատումների շարքը շարունակելու: Ամեն համերգից հետո ոգևորությունն  այնքան մեծ էր … Читать далее

Рубрика: Հոդվածներ, թարգմանություններ, Նախագծային ամփոփիչ աշխատանքներ, Նախագծեր, Ուսումնական հունվար | Оставить комментарий