Архив за месяц: Июль 2020

Անգլերենի ակումբի անդամ եմ. #2

        Առաջադրանք

Рубрика: Հեռավար-առցանց ուսուցում, Դասավանդողի օրագիր, Ինքնակրթություն | Оставить комментарий

Մայրենիի ֆլեշմոբերի մասին

Մայրենիի ֆլեշմոբերի նոր ձև ու ժամանակացույց ստեղծեցինք ու կիրառեցինք 2019-2020-ին: Նախ յուրաքանչյուր ամսվա երկրորդ ուրբաթը փոխարինվեց չորեքշաբթիով, և սովորողներին տրվեց  ոչ թե ֆլեշմոբը կատարելու 5-6ժամյա հնարավորություն, այլ 1-2 օր:  Որքանո՞վ էր այս փոփոխությունն արդյունավետ: Նախ սովորողը, նախապես տեղեկանալով ֆլեշմոբի մասին, … Читать далее

Рубрика: Հեռավար-առցանց ուսուցում, Մանկավարժական աշխատողների ճամբար, Դասավանդողի օրագիր | Оставить комментарий

Անգլերենի ակումբի անդամ եմ

Հուլիս-օգոստոս ամիսներին որոշել եմ զբաղվել ինքնակրթությամբ՝ ընդգրկվելով անգլերենի ակումբում: Միստր Յուրայից ստանում եմ առաջադրանքները ոչ անգլերենի մասնագետ դասավանդողներին ուղղված: Առաջին դաս՝ ախտորոշիչ գործունեություն

Рубрика: Հեռավար-առցանց ուսուցում, Դասավանդողի օրագիր, Ինքնակրթություն | Оставить комментарий

Հերթապահի օրագիր

Հուլիսի 6-ին և 7-ին Հյուսիսային դպրոցում հերթապահում էի ես։ Հերթապահի օրն սկսվում է աշխատողների,  ճամբարականների, պարտեզի սաների, ծնողների, այլ այցելուների ջերմաչափումով-գրանցումով։ Հյուսիսային դպրոցում երկու օրերի ընթացքում  ճամբար է հաճախել 18 երեխա  (հուլիսի 6` 8 ճամբարական, հուլիսի 7 ՝ 10 ճամբարական)։

Рубрика: Հաշվետվություններ, Դասավանդողի օրագիր | Оставить комментарий