Архив рубрики: Հեռավար-առցանց ուսուցում

Ուսումնական ամառ 2020

Ողջո՜ւյն, սիրելի 4-րդ դասարանցի: Հուսով եմ՝ ինձ ճանաչեցիր. ես  ընկեր Քրիստինեն եմ, ով շուտով քեզ  մայրենի  կդասավանդի:  Առաջարկում եմ ամառը  միասին ավելի հետաքրքիր, ուսումնական և արդյունավետ դարձնենք: Ե՛կ անընդհատ լինենք կապի մեջ. ուր էլ որ լինես՝ քաղաքում, գյուղում, թե Հայաստանի սահմաններից դուրս: … Читать далее

Рубрика: 4-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծեր, Ուսումնական ամառ, Առաջադրանքներ | Оставить комментарий

Հեռավար ուսուցում. Հունիսի 15-19

Անհատական աշխատաժամանակ Նախագծային փոքր խմբերի հետ հանդիպումներն առցանց հարթակում շարունակվում են … Իրականացվող նախագծեր

Рубрика: 4-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, 5-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, 7-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծեր | Оставить комментарий

Կրթահամալիրի տնօրենի հետ 7-րդ հանդիպման մասին

Հունիսի 10-ին տեղի ունեցավ կրթահամալիրի տնօրենի հետ  թվով 7-րդ հանդիպումը: Այս անգամ մասնակիցների թվում էի նաև ես: Հանդիպումը հետաքրքիր ու հագեցած էր՝ ուղղված 2019-2020 ուստարվա մեր հեղինակային ձեռքբերումներին, 2020-2021-ում՝ դրանց զարգացումներին, մեր անելիքներին, այլ… Հանդիպման ֆորմատն այս անգամ մի փոքր … Читать далее

Рубрика: Հեռավար-առցանց ուսուցում, Դասավանդողի օրագիր | Оставить комментарий

Հեռավար ուսուցում. Հունիսի 8-12

Անհատական աշխատաժամանակ 4-րդ դասարանցիների (մայրենիի ստուգատեսի շրջանակում) և  նախագծային փոքր խմբերի հետ հանդիպումներն առցանց հարթակում շարունակվում են … Իրականացվող նախագծեր

Рубрика: Հաշվետվություններ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծեր, Անհատական աշխատաժամանակ | Оставить комментарий

Մայիսի 25-ից. ուսուցման 4-րդ շրջան /ամփոփում/

Ուսումնական 4-րդ շրջանի նախագծեր Արդյունքները՝ 3-րդ ուսումնական շրջանի մայրենիի նախագծերի մասին իրենց բլոգներում պատմում-ամփոփում են Հյուսիսային դպրոցի 5-րդ դասարանցիները: «Մայրենիի ստուգատես»  նախագծի արդյունքները— 4-րդ դասարանների ուսումնական կարողությունների ստուգատես (նախագծի ամփոփումն ընթացքի մեջ է…) 3-րդ ուսումնական շրջանի հայոց լեզվի և գրականության  … Читать далее

Рубрика: 4-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, 5-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, 7-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հաշվետվություններ, Հեռավար-առցանց ուսուցում | Оставить комментарий

Մայրենիի ստուգատես: Արդյունքները

Մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարաններ Ժամկետը՝ հունիսի 1-6 Նպատակը՝ սովորողների ուսումնական կարողությունների գրանցում Մայրենիի ստուգատեսի առաջադրանքները՝ 1. Բլոգումդ բա՛ց արա «Մայրենիի ստուգատես» էջ։

Рубрика: 4-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծային ամփոփիչ աշխատանքներ, Նախագծեր, Ստուգատես | Оставить комментарий

4-րդ դասարանցիների մայրենիի ստուգատեսից…

Հունիսի մեկին մեկնարկեց 4-րդ դասարանցիների ստուգատեսային շաբաթը: Սովորողներն իրենց ընտանեկան դպրոցներով աշխատում են ստուգատեսային նախագծերի շուրջ՝ կարդում, ներկայացնում, գնահատում,  ստեղծագործում, մարտահրավերներ նետում…: Ներկայացնում եմ Հյուսիսային դպրոցի 4-րդցիների ստուգատեսային  աշխատանքներից՝ Լիա Լալայան- Լիան հետաքրքիր նյութ է ներկայացնում փուչիկի մասին, մարտահրավեր նետում ընկերոջը, … Читать далее

Рубрика: 4-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Ստուգատես | Оставить комментарий

«Ուսումնասիրում են 5-րդցիները» նախագիծ: Արդյունքները

Նախագծի մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանցիներ Ժամկետը՝ հունիսի 8-20 Ուսումնասիրվող նյութը՝ 4-րդ դասարանցիների մայրենիի ստուգատեսային նյութերը Նպատակը՝

Рубрика: 5-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Ստուգատես | Оставить комментарий

Ամփոփում են 7-րդ դասարանցիները

3-րդ ուսումնական շրջանի հայոց լեզվի և գրականության  նախագծերի մասին իրենց բլոգներում պատմում-ամփոփում են 7-րդ դասարանցիները:  Ամալյա Ազատյան Դավիթ Եփրեմյան Զոյա Զոլյան Դավիթ Աղաբաբյան

Рубрика: 7-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հաշվետվություններ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծային ամփոփիչ աշխատանքներ, Նախագծեր | Оставить комментарий

Ամփոփում են 5-րդ դասարանցիները

3-րդ ուսումնական շրջանի մայրենիի նախագծերի մասին իրենց բլոգներում պատմում-ամփոփում են Հյուսիսային դպրոցի 5-րդ դասարանցիները:  Արսինե Բադալյան Մելանյա Քեքեջյան Սարգիս Մարտիրոսյան Անի Հարությունյան  Յուրա Սահակյան

Рубрика: 5-րդ դասարանի ուսումնական փաթեթ, Հեռավար-առցանց ուսուցում, Նախագծային ամփոփիչ աշխատանքներ, Նախագծեր | Оставить комментарий